刚刚得知自己的雅思成绩过了心仪院校的要求线了，甚是欣慰啊，总算没有白坚持，所以就赶紧来回馈给大家。希望看到这篇文章的你，也会继续坚持下去，到最后总是会分手的，不要着急。好了，说说我的情况吧，我大概是大二的第二个学期开始准备出国的意向的，然后就是苦逼的准备和考雅思，算起来我一共考了三次雅思，两次6.5，一次7.5分，也就是菜鸟水平。和大多数中国考生一样，听力阅读不是问题，基本能稳定在7~7.5分。写作和口语却是经历了起起伏伏，口语更是三次分别考了5.5，6和7。我相信很多同学对于我的口语提高会比较感兴趣，总之，个人感觉写作和口语是大家屠鸭的最大难点，在此，我想向大家分享一下我的写作口语学习心得。

 

资料

先从资料开始说起吧，除了必备的雅思4~11，我主要用的七悠口语的所有答题整理和答题答案参考，这个是付费的其实，不过我还是觉得比较划算的哈，真的帮了我很多，最主要还是帮我省时间啊，这才是最主要的。写作主要是剑桥系列后面的高分范文啦，还有就是《九分范文》，这个也算是雅思写作母题训练哈。真的哈，资料不要太多哈，少而精才是王道啊。

关于口语

前面也提到了七悠口语APP，哈哈哈我是真的受益良多啊，你也知道啦，我们从小的教育模式让我们几乎很难摆脱背诵，尤其是用英语说2min的独白，还是即兴，简直惨绝人寰。

而我的方法是利用了七悠口语对于每个季度都会整理所有的话题，新旧题的剔除和添加，还有话题的分类，然后开始准备将七悠口语的答案修改成属于自己的独一无二的素材啦，修改被人的成自己的，会比自己纯粹写要轻松很多的哈，而且错误概率也会少很多的。

当然，想要拿到一个好的口语分数，光把这些准备好是远远不够的。练习才是王道。由于是自己的东西，我省去了一些熟悉内容的时间。自己在家里练习，一遍又一遍，实在不行就对着镜子练，反正要做到尽量流利。

 

关于口语外教老师

可以的话还是上一下，但还是要自己多下点功夫。楼主自己也就上过外教班！还有上外教班，最大的作用是跟着一个外教的老师，你在口试这一关会很轻松的，毕竟外教老师的口语和口译是绝对没问题的。这个就不推荐了哈，因为某宝上很多，而且很多APP上也有很多外教在做兼职的，多练习跟陌生人说话，也会练习自己的胆量的，不会在考试的时候过于紧张。所以口语高分就是 积累+练习+外教练习

我一直觉得口语分了三层：（从低到高）内容à 流利度à 语调、语感。后来两层多要考过练习才行啊，所以口语不能只是背答案哈，而是多多练习。所以，烤鸭们，内容是自己积累与准备的，也是通往6 分的大门； 流利度是需要练习的，把当季的所有P2 练一遍吧。很多烤鸭还在纠结自己语调的问题，其实我想说，只要发音正确，考官就能听懂，分就不会受太大影响，毕竟那是最高层次啦。

关于写作

我最开始接触到的是《十天》，因为看到大家都是这么推荐的。我觉得这本书应该属于入门的那种，前面讲了很多关于写作方面的建议，技巧，和大家常犯的错误，以及一些比较加分的词汇，句型。 看完了“前几天”的内容，会让人觉得顿时对写作有了一个了解。其中的好词句型，确实不错，还附送了便于携带的小型“十天”。如果烤鸭们有足够的复习时间，可以去进行背诵。因为，用词和句式的多样性都是在写作评分中占有一席之地的。注意啊！感觉大家普遍存在一个误区就是，一味的认为华丽的好词与句式就是高分的标准，但其实不是这样的。“华而不实”的文章只是泛泛之谈。而雅思注重的是文章的结构，论证论据的充分性与扣题度。

考了第一次之后，发现写作只有6分，我就开始研究剑桥后面的高分范文，知道考官想要什么样的作文，我们就要写什么样的范文，才能拿高分是不是？所以，下面给出自己对于研究考官范文的一些心得和总结。

我想强调的两点是，写作逻辑思路+写作素材

1） 写作思路

这个我也很想推荐大家，站在巨人的肩膀上学会套取他们的技巧。你花几个小时听听那些专门研究雅思写作的老师们的方法，也是有效果的。

组织一篇文章，说简单点就是：有了明确的观点后，把观点和用于佐证的例子，有主次、有顺序的写下来。平常练习的过程中，要花心思去研究用怎样的方式去论证一件事情，是自己比较运用得来的。在考试中，就用类似地逻辑思维去写。我这里说的其实是大作文，作文还分大小作文，来看看：

 大作文

其实大作文也分很多种，由于篇幅的原因，我笼统地说一下，文章的结构是总分总的比较多一般开头一段，中间两段，最后一段。开头一段都是改写题目，如果是问你观点的题目，你就在第一段开诚布公地说出自己的观点，，但是对于argue类题目，又不能表明自己的观点，还有那种问你利与弊的写作题，也不能在开头说出自己的观点。所以希望大家都去了解了解这种写作类型和方法，我这边不详细书说了，然后对于每一个段落，一定是开头一句是主题句（就是接下来这段你要讲什么），也是按照总分的结构，如果你想凑字数，也可以在每段的最后在点一下前面的主题句，但是一定是转换一下句子结构的哈。最后一段总结的就是把你的观点再换一种方法进行阐述一下即可。

 小作文

这个就不用担心了，利用老师们的各种资源进行模式性的训练就可以了。这个就要考模板啦，还有就是积累各种说明文的上升下降，巨变啥的表达。去找那些老师们整理好的资源呗，不用自己准备了，你要做的就是直接拿来用。这是站在巨人肩膀上，哈哈。

2）写作材料

我用的是9分达人的那个母题训练，在清楚写作骨骼的前提下，再来补充血肉和灵魂，哈哈。然后积累范文里面的好句子。有了骨架，写作材料就是血和肉，你的主题思想就是写作思路就是你整篇文章的灵魂，三者缺一不可。

3）写作训练

一定要练习哈！三天就可以来一次训练了，我很庆幸找到了一个一起奋斗的小烤鸭，我们互相监督，互相批改，严格的时间内完成，然后两个人进行讨论修改，再写，再改，就是这么一路走过来的。也不要套模板吧，就是明白了写作模式，有了框架，再加上题目的写作思路，有了灵魂，再加上你的词句，有了血肉，其实就是你自己的模板。这个时候你的小伙伴是很重要的，大家一起高歌欢唱，才会让自己走得更远。

 

4）思维模式参考

用片面题（采取单一措施／单一因素影响）的设问举个例子哈

开头：从主题入手，说明导致的后果

主题段1：从导致的问题来说明采取一定措施的重要性，原因和初衷。针对某方面有帮助，但对谁不起作用。过渡句说明题目中的做法过于单一。

主题段2：深挖导致结果的原因是多方面的（A之外的BCD都可能导致同样的结果）。列举不同人由于不同的原因而做。所以提出怎样做是更有效的方法。

主题段3：从另一主体角度入手，说明题目提到的做法并不完全有效／即使做了也要花费较高的代价。推导出不能达到预期效果。

结尾：题目做法仅是开始，应结合其他的方式一起。做法可以，但更重要的是其他某个方面。

正书中，每个类别，作者都给出了相类似的考题，以及相关思路，所以这些成了我背诵的重点了。因为之前有同学和我聊抱怨说作文字数写不够，个人感觉可能是缺乏思路或者是素材积累不够。说白了就是，相关的一些短语、词组没有积累到一定量，然后就不知道该继续写些什么了。虽然书上的短语、思路不可能涵盖每一句你想表达的话，但是一定会给大家塑造自己的语句带来帮助与启发的。

看完了前面的对题目的分析，然后就来到范文啦。里面有考生的范文，也有作者从剑桥上扒拉过来的考官范文进行讲解。当然还会穿插讲一些构文的技巧，帮助大家可以写出更好的文章结构。然后，每篇文章后面都会有对于文章的具体打分，比如在语法上、用词、扣题度等方面的具体评分。大家也就能了解写作分数是怎么来的了。

其实我感觉写作就是一个背诵的过程，好词好句背多了，到了考场上自然是手到擒来；范文背多了，脑子里就会有有个很清晰的结构，这样考试的时候就不会手忙脚乱啦。

关于练习，一开始大家可以先去看看许多高分范文，分析一下大神们的写作结构，把有用的结构、句式可以记录下来。但是，一定不能只看不动手写。

大家最开始写作文可以不掐时，但不可以拖的时间太长，因为效率太低，而且思维会被打断。经过一段时间的不掐时练习后，一定要掐时了，毕竟考试是这种模式。这样练习，至少可以确保你有足够的时间完成两篇文章，不至于在字数等上面丢分。