首先跟大家说明一下哈，这篇比较适合已经差不多有雅思基础6分的，然后想冲刺更高的分数的宝宝们了。为什么我会说这个呢，因为我觉得备战雅思是不能拔苗助长的，你需要一个阶段一个阶段的去提高，如果你一开始就用那些8.5分牛人的备考经验的话，很多时候会大受打击的，所以找准适合你的备考计划和技巧是很重要的。

几次的雅思考试

我大概是去年的1月，也就是一年前啦开始准备的雅思考试，第一次考试是在两个月之后的三月，当时其实也自己准备一段时间了，我大概什么都没看除了做剑桥雅思真题。第一次裸考总分6，阅读6.5，听力6，写作6，口语5.5。第二次是隔大概一个月之后再紧接着靠了一次，总分7，小分不记得了（时间实在太久远），但是口语5.5，写作6。第三次又过了一个月，阅读8，听力7.5，口语写作应该是6.5，然后提交申请了。我大概就是考了三次了，哈哈哈，其实我也不是那种牛人，说一次就过的，哈哈哈我不是。不过考三次确实也是成长的例证哈，觉得自己的英语进步了不少，顺利出国，当然其实我觉得进步最多的是在美国待的这半年啦。

 

1. 阅读

关于阅读，其实有很多宝宝问，为啥我剑4-13刷了好几遍还是不管用？而且还一点进步都没有。其实，我第一次也是就是做机械地刷剑桥真题的，所领悟的就是因为那种刷题根本就是在做毫无意义的机械运动而已。第二次考试的时候，我就开始反思和总结为什么这样的方式不管用，来看看下面，你是不是也有这种情况：

1) 这个题我为什么做错了？是因为单词不懂，还是因为句子没明白会错了意，还是因为同义替换没想到，还是因为定位失败？是什么原因导致了我句子不明白或者同义替换没想到或者定位失败？是因为单词太多还是因为语法不行还是因为眼神不好使？

2) 这个题答案为什么是这个？为什么别的答案不可以？还可以用什么方法解出这个题目？用别的不同方法解出的这个题目是否都能定位到同一个答案上？为什么没有定位到同一个答案上？是我单词理解错误还是句意理解失误？

3) 在这个错题上我能总结出什么？这类题型的题目出题设置是怎样的？如果遇到类似的题目我可以从哪些方面来处理？

你有问过自己这些问题吗？

你要只是机械地“做题--看答案--改答案--处理处理生词---over”，那就永远都只能停留在同样的分数上不能提高。总是问别人有没有什么经验哪，做了什么参考书哇，各种，但是其实最精华的部分就在于，高分选手真的思考了这些问题，而万年低分飘过选手永远都在机械刷题，看上去好像很刻苦，好像很用功，但其实没啥用。然而如果真的思考过的话，可能不需要刷题就能拿到不错的分数了，甚至不用4-13全部做完，可能做完基本就get到雅思的考点了。什么时候当你们开始发现已经开始固定错同一种类型的题目或者固定犯同一种或者两种类型的错误的时候，说明之前的做题就到位了。或者这样说：什么时候做完一套题可以清楚地估计出自己大概的分数的时候，说明之前做的题就到位了。并不是拼数量，而是拼质量。

第一次雅思考试的时候，我就只做了4-8，但是4和5的题目实在是太老了，我就只当前期分题型练习用的，所以真真实实做的只有678三本。但是就这三本加9和10的冲刺就助我拿到了8的阅读。然后我的第一次雅思裸考阅读是6.5分。应该也不属于高分范畴的。所以我不觉得比你们基础好到哪里去。我就一点一点抠真题那么抠出来的。从6.5-9大概用了两个月，每天有效备考时间大概在3小时左右，因为我那时候白天还要上班，而且是单休。所以我感觉还是琢磨真题，反反复复研究真题。包括听力也这么练的，也是反反复复琢磨真题，为啥我没听到，为啥听到了也没写对，为啥自认为写对了但是其实是错的。

备考雅思，就得较真，一点都不能放过的那种较真。我当时对自己的要求就是，一个题目我要研究到当别人问我的时候，我能清清楚楚有条理有逻辑的给他讲明白，并且做到让他无法质疑。而不是说：啊呀这个题就是这样，根据意思就是这样啦，你翻译过来就是这样。每道题我都会问自己，凭什么这个就是F不是NG？凭什么这句话里面也出现关键词但是不能选？

摆正了自己的做题态度之后，你就需要学习该怎么把阅读成绩提高上去。我想问问你，你是不是一定强迫自己把阅读一整篇都看完的，那么就是强迫症阻碍了你进步的脚步。提高速度的话我感觉就是不要读完，不要犯强迫症。我觉得雅思阅读并不是考你“阅读理解”的能力，而是考察你迅速提取有效信息的能力。不需要去理解句间逻辑和句内关系，直接通过key words迅速定位，然后通过句子结构迅速提取主干以保证自己不会误解句子的意思，然后就开始对比题目，不要过分纠结句子的修饰词了。只要心中做到一定把握，对这道题就是这个答案，所以现在看看是不是那个做题你该问自己的那些问题有很大的帮助呢。

参考书的话我推荐刘洪波的《总纲》，当时我研究了刘洪波的总纲，对我帮助真的很大。他里面大部分的方法还是很好用的，特别是对于提高阅读速度方面，看完之后阅读速度有了质的飞跃。但是分题型方面，刘洪波的方法还是有风险，特别是list of heading和paragraph matching这两种题型，但是这个风险仅限于对于那些追求阅读8+的人来说的，如果对阅读成绩要求不是很高，比如冲7-8，这本书还是很好用的。

 

2. 听力

听力，我想说的也就是较真地去分析题目，做题跟阅读一样的，研究真题题目，这里不再赘述。补充的一点是曾经有不少小伙伴问我的问题：听不到关键词/错失关键词。这就跟听力能力有很大关系了，其实也就是你的听力基础，词汇基础等。提高听力能力我曾经是这么训练自己的：听写。我觉得只有这么一个办法，真的，虽然特别吃力，但是特别有效，所要求的是你百分百的意志力。

那到底你该怎么听写呢？听写的话我不是每个单词都写。第一遍的时候，我会听一句或者一段话的时候边听边写，听完之后自己回想归纳一下这句话的主题大意，然后重新听第二遍，看看有无需要补充修改的地方。两遍过后，第三遍我就会去听有没有漏掉的或者我一直没听出来的词、熟悉但是想不起来是什么的词等等边边角角的细节词汇。三遍过后我就不会再听了，就去对比原文，看看我是否正确理解了这句话，是否准确抓住了这句话的关键词，有无漏掉的关键词。三遍都听不出来的东西，我会去看那个单词或者短语是否重要，如果重要但是我没听到，问自己为什么没听到？是因为单词不认识，还是因为自己发音不准导致听到之后也识别不出来？如果没听到的单词不重要，那我也不会再去听它了（比如一些比较复杂的形容词或者专有名词等），争取时间最大效率利用。然后归纳总结、跟读。

听写材料的话就用的剑桥听力的材料，我那个时候剑桥4的听力原文就是用来听写用的。我一般用section1,因为语速慢、发音清晰，比较适合做听写材料。很多小伙伴会说用section4的，个人感觉那简直真的一开始就虐待自己啊，说真的，section4的听写还是有很大难度，他给你的最大可能的结果是你一开始就无法坚持，但是section1的话，比较简单，你一开始就可以慢慢地适应，如果你哪天觉得section1已经不用听写了的话，那么就转难度稍大一点的section2啊。

 

3. 写作

我能说的，练习才是王道。写作就是写，真的没什么技巧，我到现在也在做大量写作包括翻译、校译的工作。所以写作的话我可以很快速直接用英文反应出来提纲，而不需要经历“中文提纲--英文翻译”那个过程。包括之前GRE的AW（写作）我也有练习过大量的写作，所以刚考完GRE接着去考雅思的感觉就是作文答题纸不够用。所以写作就是写，没技巧。参考的话可以搜一下simon考官的9分作文和剑桥后面的高分作文，看看别人是怎么写的，从哪些点出发，怎么穿的逻辑。最主要的还是逻辑框架搭建。然后就是在这个框架上补足观点，论据，证明材料，那么很多宝宝问题又来了，是不是要去背各种写作材料啊。我觉得是不需要的。我可以很有自知之明地告诉大家出国之前的6.5写作就只用过四级词汇，所以如果大家不是追求特别高的写作词汇表达什么的，四级真的就很够很够用了。但是需要掌握词汇的用法，包括词伙和短语搭配的使用。之前备考写作词汇就是把四级词汇的例句又过了一遍，很快，几天就能搞定。

我心中的靓词，永远都不是难词，而是准确的词。比如写education话题的时候不少同学会说teacher in the university blablabla...但是在university的老师就不能是teacher了，用teacher就会很6分，但是用lecturer或者tutor或者professor就不一样了，或者用academicfaculty来代替teachers incollege and universities。这些词都不难，单拎出来可能大部分人都认识，但是这个用在写作里就属于用词精准，会加分。

说完了词汇，就又会引导语法，就是宝宝们会说是不是要各种炫耀语法呀，各种长难句。关于长难句，如果写作中用了很长很长很长的句子其实考官是很烦的。因为写作主要是考察宝宝们的communication的能力，你只要能把一件事情说清楚就可以了，不管你是用短句子还是用长句子。因为长难句如果写不好的话，会有歧义的风险，如果写作中有了歧义，就说明你的communication skill还不够，这样是会被扣分的。更何况，写长句子还有出语法错误的风险，所以得不偿失，不要仰仗长难句给自己加分。

 

4. 口语

口语，我想说的也只有素材+练习，个人觉得只要你有素材和思路，再加上把所有的话题都准备过了，其实6.5是很简单的，所以大家放心地去用心准备吧。我当时是用了七悠雅思口语的素材，然后自己再改写成适合自己的情况，各种练习。我每天上班之前，在公交车都会看一个话题卡，然后口头准备练习，有些时候说出声音了，被旁边的宝宝哈哈哈。其实我确实想说，七悠的素材还是很靠谱的，然后你自己稍加修改，可以帮助你省下不少时间和精力，从0到1总是要比1到1难啊，有七悠专业的素材，为什么不用呢？好了，我大概就讲这么多啦。