Matching（从属关系搭配题）

1．   题型要求
Matching（搭配题）是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。 搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。要求你根据某种关系将题目与选项配对。这种关系在题目要求中说明。搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。一般每个题目1-2分钟。例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。

不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。本节主要介绍从属关系搭配题。从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。

请看下面中文阅读例子：
原文：介绍中国四个直辖市的情况。（略）
题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。
选项：A    北京市                             B        上海市                             C        天津市                             D       重庆市
题目：1     狗不里包子                    2        黄浦大桥                        3        天安门                             4        十八街麻花
答案：1C  2 B  3A  4C
考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。有时也考一或三组。

2．   解题步骤
（1）仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
虽然都是从属关系，但也有很大的不同。有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
（2）先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但最好只读一遍原文。能做到这点的前提是：在读原文之前，先把题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的题目中关键词。这样，在读文章时，就知道要找什么东东。例如，前面介绍的中文阅读文章，在做题前应看以下1-4题，知道要找：狗不里包子、          黄浦大桥、天安门、十八街麻花。在读文章是，就特别注意这些词。这么做的主要原因是因为这种题型没有顺序性，如果只看第1题：狗不理包子，就阅读原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的结尾处。这样，你读完一遍文章，只做了一个第1题，做第2题时，你还需要从头再阅读原文，这样很浪费时间。
这一步是做这种题型的关键，否则，就会造成反复地读原文，浪费时间。
（3）从头到尾快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，当即解答该题。
从头到尾依顺序快速阅读原文，在阅读原文时，注意寻找所记住的题目中的关键词，如果关键词是专用名词或很生僻的词，一般在原文中出现的就是该词本身，否则会有同义词或同义表述的对应。选项常常是一些专用名词，包含大写字母。这时，在阅读原文时，应特别注意包含大写字母的地方，注意其前后的词是否与所记住的关键词相同或相对应。在阅读原文是，要特别注意原文中一些有特别标记的词，如反复出现的词、括好里的词、引号里的词、黑体字、斜体字，这些词常常是题目中的关键词或其改写。
如果关键词比较抽象，比如是专有名词或者很生僻的词，不好记忆，大家也不要害怕。这可能是件好事，在原文中出现的很可能就是该词本身。所以即使记不住，在阅读原文时，可以采用边读文章边看选项的方法。
因为在读原文之前，已把题目从头到尾看了一遍，所以最好只读一遍文章就能做出绝大多数的题目。比如一组6个题目，能找到4-5个。
（4）解答没有匹配上的题目。
由于有的关键词没有记住，或者有的与原文没有对应上。读完一遍文章后，有的题目没有找出来。比如一组6个题目，1-2个没能找到。这已是很不错的表现了。对于这1-2个题目，可以有如下的解决办法：
A）   如果没有印象在文章的某个部位，阅读原文的该部分，确定答案。
B）   如果没有一点感觉，但时间比较充裕，再快速读一遍原文，寻找这几个题的答案。
C）   如果没有一点感觉，而且时间比较紧张，可以放弃。
NOTICE
1．    大多数情况下，每个题目只能选一个选项。
绝大多数的搭配题，每个题目只能选一个选项。笔者只遇到过一次，每个题目可以选多个选项。这时，题目要求中有如下的字样：Note,      for      some questions  you   will   need  to       write           more  than  one    letter.(注意，对一些问题你需要选多个选项）。如果题目没有类似上述要求，应该是每个题目只能选一个选项。
2．    有些选项可能会用两次以上。
绝大多数的搭配题，有些选项可能用两次以上。如前面举的中文阅读的例子，第1题和第4题的答案都是选项C：天津。在搭配题中，这是普遍存在的现象。
3．    有的选项可能用不上。
并不是所有的选项都会用上。如前面举的中文阅读的例子，虽然文章中也说了重庆的一些特点，但没有出搭配题，所以选项D没有被用上。在搭配题中，这也是普遍存在的现象。不要因为这个怀疑自己的答案。
4．    第一题的答案往往在文章的后部，最后一题的答案往往在文章的前部。
从属关系的搭配题是没有顺序性的。而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，给考生造成障碍，往往将一个在文章的后部信息作为搭配题的第一题，在文章的前部的一个内容作为最后一题。这个规律的准确率在80%以上。
我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后部。在找最后一题的答案时，重点看文章的前部。
5．    注意题目的答案要求
要注意题目要求你在答题纸上写什么。如题目要求为：
Write          the     letters         for      the     appropriate          company    in       boxes          9-14  on      your  answer        sheet.
SC     if        it        is       Scaled Composites
R        if        it        is       Renault
GM   if        it        is       General Motors
F        if        it        is       Fiat
B        if        it        is       Boeing
那么，你在答题纸上写的答案只能是SC、R、GM、F、B中的一个。如果写成Scaled           Conposites就错了。

总结：

先看题目记住关键词

多数情况下每个题目只能选一个选项

有些选项可能用两次以上，有的选项用不上。

第一题的答案通常在文章后部，最后一题的答案通常在文章前部

题目让回答字母缩写就可以的时候千万不能写全称

题目的顺序和原文是不一样的

Matching（因果关系搭配）
1．题型要求

同从属关系搭配题一样，因果关系搭配题也有一个选项的集合一个题目的集合。题目是一些（effects）或问题（problems），选项是原因（causes）。所以这种题目实际上是找原因。
与从属关系搭配题不同，这种题型有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。而且题目在原文中的出处常常集中于几个连续的段落。所以，一般这种题型比从属关系搭配题要容易一些。
考试中，A类和G类都不是每次必考。
2．解题步骤
（1）不用先把题目从头到尾看一遍，而应该一道题一道题地做。
既然有顺序性，就没有必要先把题目从头到尾看一遍，而是先从第一段做起，先找第一题的答案。找到后，再找第二题的答案，第二题的答案肯定在第一题的答案之后。
（2）先找出题目中的关键词，再到原文中去找它的对应词。
在做每题时，先找出题目中的关键词，然后快速阅读原文，寻找该关键词的对应词。
（3）仔细阅读关键词所在的句子，确定正确答案。
正确答案常常是原文词句的改写。因为是因果关系搭配，在确定答案时，要对表示因果关系的词特别敏感，搞清句子中描述的因果关系。

NOTICE
1．    做题时，要特别注意原文中表示因果关系的词。
我们把考试中经常出现的表示因果关系的词给大家总结一下：
A．  连词：BECAUSE，SINCE，AS，FOR，THEREFORE，SO，THUS，WHY；
A．  动词：RESULT         IN，RESULT   FROM，   FOLLOW FROM，BASE…ON…，BE     DUE           TO；
A．  名词：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；
A．  介词：BECAUSE     OF，THANKS TO；
A．  副词：AS           A       RESULT，CONSEQUENTLY
在阅读原文寻找答案时，要特别注意上述表示因果关系的词。同时，掌握这些词，对大家写作也有好处。
2.       要注意一因多果
在因果关系搭配题中，有的选项也可能会用两次以上，即有两个结果是同一个原因，我们称之为一因多果。原文中的表述常常是这样的：原因A，结果1。结果2。在两个结果之间没有说出新的原因，这说明结果1和结果2的原因是一样的，都是结果A。

总结：

根据问题找原因，有顺序性，一般出在原文的连续几个段落。

不用把题目从头到尾看一遍，应该一道一道的做，先找关键词

注意表示因果关系的词，注意一因多果

有的选项可能用两次以上

MATCHING（作者及其观点搭配题）
1．   题型要求
在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者（作者）搭配。这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。题目是观点，选项是作者。
这种题型一般比较难，主要表示现在：
（1）没有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。
（2）文章题材多样，有的比较偏。作者提出的观点一般比较抽象，不好理解。
（3）文章句式复杂。一般句子都比较长，有很多都是复合句、并列复合句、多重复合句，造成大家理解上的困难。
（4）题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大，造成对应困难。
与从属关系搭配题一样，作者及观点搭配题也没有顺序性。但不能用同样的解题方法。怎么做从属关系搭配题呢？前面介绍的方法是：在阅读文章前，先将题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的关键词。但不能用这种方法作者及其观点搭配题。主要是因为题目都是一些观点，意思抽象，句式复杂。先将题目从头到尾看一遍，不仅会花很多时间，而且很可能读完题目之后，没有什么印象，也抓不住什么关键词。那么应该怎么做呢？请看下面的解题步骤。
考试中，A类一般考得比较多，考一组，共五题左右。G类一般考得比较少。
2．   解题步骤
（1）在原文中将作者及其观点用线划出。
作者都包含大写字母，有的还有年代，表明是什么时候提出来的观点，所以一般都比较好找。他的观点在他的名字之前或者之后。表述观点一般有两种方法：
A．   观点在作者的名字之前；例如：
IN      TERMS      OF     TIME，      WOMEN   PERFORM          APPROXIMATELY  90      PER  CENT         OF     CHILD       CARE         TASKS       AND           70      PER  CENT         OF     ALL           FAMILY   WORK，AND  ONLY        14      PER  CENT         OF     FATHERS           ARE HIGHLY   PARTICIPANT IN      TERMS OF          TIME          SPENT       ON    FAMILY   WORK（RUSSELL       1983）
A．   观点在作者的名字之后；例如：
DEMO       AND           ACOCK（1993），IN          A       RECENT   US     STUDY， ALSO         FOUND     THAT         WOMEN   CONTIMUE       TO     PERFORM A     CONSTANT       AND           MAJOR      PROPORTION  OF     HOUSEHOLD  LABOUR（68   PER  CENT         TO     95      PER  CENT）ACROSS        ALL FAMILY   TYPES（FIRST           MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR    NEVER      MARRIED），REGARDLESS    OF     WHETHER         THEY         ARE EMPLOYED     OR    NON-EMPLOYED    IN      PAID          WORK。
（2）看题目的第一个观点，最好读懂它的意思，或者找出其中几个关键词。
做这种题型，应该一道题一道题的做。先看题目的第一个观点，最好能读懂它的意思。否则，找出其中的几个关键词。
（3）将此观点与原文划线处一一对应。意思相同的或关键词对应上的即为答案。
答案确定后，在原文观点处写上此题的题号。原文的每个观点只能与一个题目相对应，所以将已经与某题目对应的观点做上标记，在做其它题目时，就不用看这个观点了。
（4）依此方法做其它题目。
NOTICE
1．    每个题目只能选一个选项。
每个题目只能和原文的一个观点对应，而该观点肯定是由一个人或组织提出来的。
2．    有些选项可能会用两次以上。
在原文中，可能会有作者提出两个或更多的观点，而这些观点都出现在题目中。所以，有些选项可能会用两次以上。
3．    有些选项可能用不上。
有的作者虽然在原文中提出了观点，但这些观点没有出现在题目中，所以有些选项可能会用不上。
4．    第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。
作者及其观点的搭配题没有顺序性的。而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，考生造成障碍，第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。这个规律的准确率在80%以上。我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后几个观点。在找最后一题的答案时，重点看文章的前几个观点。

总结：

题目是观点，选项是作者

没有顺序性

回原文找作者及其观点，一一对应，找关键词

第一题通常对应后几个观点，最后一题通常对应前几个观点

每个题目只有一个选项，有的选项用两次，有的选项没用。

True /False/Not given(是非题)
1．   题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及（Not Given）。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
实际上，这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。有些题目很难自圆其说，比如6道题中，可能会有1-2题英语老师也解释不清，在实际考试中，他们也可能将它们做错。但大多数题目还是有规律可循的，同学们应认真阅读下面讲的方法和规律，争取做对大多数的题目。这种题型，A类考试每次考1-2组，共5-10题左右。G类考试一般考3组，20题左右，最多的一次超过30题。所以，G类考生更应重视此种题型。
2．   解题步骤
STEP          1：定位，找出题目在原文中的出处。
（1）找出题目中的关键词，       最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定正确答案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
STEP          2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。
大家可对号入座入座，加快解题的速度和准确率。但大家不要僵化理解。
1．   True
第一种情况：题目是原文的同义表达。
通常用同义词或同义结构。
例      1
原文：Few          are     more  than  five    years           old.
译文：很少有超过五年的。
题目：Most        are     less   than  five    years           old.
译文：大多数都小于五年。
解释：题目与原文是同义结构，所以答案应为True。
例      2
原文：Frogs       are     losing         the     ecological battle          for      survival,    and    biologists are     at       a         loss to explain    their  demise.
译文：青蛙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解释它们的死亡。
题目：Biologists        are     unable        to       explain       why  frogs are     dying.
译文：生物学家不能解释为什么青蛙死亡。
解释：题目中的are    unable        to与原文中的are        at       a         loss   to       是同义词，题目中的why   frogs are     dying与原文中的their        demise是同义词，所以答案应为True。
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。
例      1
原文：Compare  our    admission  inclusive   fare    and    see     how  much           you   save. Cheapest    is not the   best   and    value           for      money         is       guaranteed.          If        you   compare      our           bargain Daybreak        fares, beware--------most        of       our    competitors         do      not    offer   an      all      inclusive   fare.
译文：比较我们包含的费用会看到你省了很多钱。最便宜的不是最好的。如果你比较我们的价格，会发现绝大多数的竞争对手不提供一揽子费用。
题目：Daybreak          fares  are     more  expensive  than  most  of       their  competitors.
译文：Daybreak的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。
解释：虽然文章没有直接提到的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。但从原文几句话中可以推断出Daybreak和绝大多数的竞争对手相比，收费更高，但服务的项目要更全。与题目的意思一致，所以答案应为True。
例2
原文：For example,     it        has    been  demonstrated      that   rapid           response    leads           to       a         greater        likelihood           of       arrest           only  if        responses  are     in       the     order           of       1-2    minutes      after   a         call    is       received     by      the     police.        When          response    times           increase      to       3-4    minutes      ------still    quite           a         rapid           response-------the         likelihood           of       an      arrest           is       substantially      reduced.
译文：例如，只有反应时间在警察接到电话之后1-2分钟，快速反应才会使抓住罪犯的可能性更大。当反应时间增加到3-4分钟，仍然是非常快的反应，抓住罪犯的可能性就实质性的降低。
题目：A    response    delay           of       1-2    minutes      may   have  substantial          influence    on      whether      or       not    a         suspected  criminal      is       caught.
译文：1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响。
解释：从原文的两句话可以推断出：1-2分钟，抓住罪犯的可能性很大，3-4分钟，可能性就实质性的降低。所以，1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响，答案应为Ture。
2.       False
第一种情况：题目与原文直接相反。
通常用反义词、not加同义词及反义结构。
例      1
原文：A    species       becomes     extinct        when           the     last    individual           dies.
译文：当最后一个个体死亡时，一个物种就灭亡了。
题目：A    species       is       said   to       be      extinct        when           only  one    individual           exists.
译文：当只有一个个体存活时，一个物种就被说是灭亡了。
解释：可以看出题目与原文是反义结构。原文说一个物种死光光，才叫灭绝，而题目说还有一个个体存活，就叫灭绝，题目与原文直接相反，所以答案应为False。
例      2
原文：It     has    been  successfully        used  in       the     United        States          to       provide      input           into   resource     exploitation decisions          and    assist          wildlife      managers    and           there is       now  enormous   potential    for      using          population          viability    to       assist          wildlife      management         in       Australia's           forests.
译文：在美国它已经成功地用于支持资源开发和帮助野生生命研究管理者。现在，在使用它对澳大利亚的森林中的野生生物管理上有巨大的潜力。
题目：PVA         has    been  used  in       Australia   for      many           years.
译文：PVA已经在澳大利亚使用多年了。
解释：原文说PVA在澳大利亚的研究中有巨大的潜力，即刚刚开始。题目说在澳大利亚已经使用多年，所以题目与原文是反义结构，答案应为False。
第二种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must或only）原文是两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or及also等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must及only等词。
例      1
原文：Booking in       advance      is       strongly     recommended      as       all      Daybreak   tours           are     subject       to demand.           Subject       to       availability,        stand by     tickets        can    be           purchased  from   the     driver.
译文：提前预定是强烈建议的，因为所有的Daybreak旅行都是由需求决定的。如果还有票的话，可直接向司机购买。
题目：Tickets    must  be      bought       in       advance      from   an      authorized           Daybreak   agent.
译文：票必须提前从一个认证的代理处购买。
解释：原文是提前预定、直接向司机购买都可以，是多个条件的并列。题目是必须提前预定，是必须其中一个情况。所以答案应为False。
例      2
原文：Since        the     Winter        Games         began,         55      out    of       56      gold  medals        in       the     men's           Nordic        skiing         events         have  been  won  by      competitors         from           Scandinavia        or       the     former          Soviet         Union.
译文：自从冬奥会开始，在男子越野滑雪项目中的56块中的55块金牌被来自北欧和前苏联的选手获得。
题目：Only        Scandinavians    have  won  gold  medals        in       the     men's           winter         Olympics.
译文：只有北欧人获得了冬运会男子越野滑雪项目中的金牌。
解释：原文是北欧人和前苏联的选手获得了金牌，而且是获得了56中的55块，还有1块不知道被谁获得。题目是只有北欧人获得了金牌。所以答案应为False。
第三种情况：原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有、及等词。题目强调是一种“事实”，常有fact及prove等词。
例      1
原文：But           generally   winter         sports         were  felt     to       be      too    specialized.
译文：但一般来说，冬季项目被感觉是很专门化的。
题目：The           Antwerp    Games         proved        that   winter         sports         were  too    specialized.
译文：Antwerp运动会证明冬季项目是很专门化的。
解释：原文中有feel，强调是“感觉”。题目中有prove，强调是“事实”。所以答案应为False
例      2
原文：Another  theory         is       that   worldwide           temperature          increases    are     upsetting   the     breeding    cycles of     frogs.
译文：另一种理论是世界范围温度的升高破坏了青蛙的生长循环
题目：It     is       a         fact    that   frogs'           breeding    cycles         are     upset           by      worldwide           increases    in       temperature.
译文：一个事实是青蛙的生长循环被世界范围温度的升高所破坏。
解释：原文中有           theory，强调是“理论”。题目中有fact，强调是“事实”。所以答案应为为False。         
第四种情况：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many（很多）、sometimes（有时）及unlikely（不太可能）等词。题目中常用all（全部）、usually（通常）、always（总是）、及impossible（完全不可能）等词。
例      1
原文：Frogs       are     sometimes  poisonous.
译文：青蛙有时是有毒的。
题目：Frogs       are     usually       poisonous.
译文：青蛙通常是有毒的。
解释：原文中有sometimes，强调是“有时”。题目中有usually，强调是“通常”。所以答案应为False。
例      2
原文：Without  a         qualification       from   a         reputable   school        or       university,           it        is       unlikely     to       find   a         good           job.
译文：不是毕业于著名学校的人不太可能找到一个好的工作。
题目：It     is       impossible           to       get     a         good           job    without      a         qualification       from   a         respected   institution.
译文：不是毕业于著名学校的人找到一个好的工作是完全不可能的。
解释：原文中有unlikely，强调是“不太可能”。题目中有impossible，强调是“完全不可能”。所以答案应为False。
第五种情况原文中包含条件状语，题目中去掉条件成份。
原文中包含条件状语，如if、unless或if     not也可能是用介词短语表示条件状语如in,with,but   for或exept          for。题目中去掉了这些表示条件状语的成份。这时，答案应为False。
例      1
原文：The           Internet      has    often been  criticized   by      the     media          as       a         hazardous  tool   in       the     hands          of young    computer    users.
译文：Internet通常被媒体指责为是年轻的计算机用户手中的危险工具。
题目：The           media          has    often criticized   the     Internet      because      it        is       dangerous.          
译文：媒体经常指责Internet       ，因为它是危险的。
解释：原文中有表示条件状语的介词短语in         the     hands          of       young         computer    users,          题目将其去掉了。所以答案应为           False。
3.  Not     Given
第一种情况：题目中的某些内容在原文中没有提及。题目中的某些内容在原文中找不到依据。
第二种情况：题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是更具体。
原文涉及一个较大范围的范筹，而题目是一个具体概念。也就是说，题目中涉及的范围比原文要小。
例1
原文：Our           computer    club  provides    printer.
译文：我们计算机俱乐部提供打印机。
题目：Our           computer    club  provides    color           printer.
译文：我们计算机俱乐部提供彩色打印机。
解释：题目中涉及的概念“”比原文中涉及的概念“”要小。换句话说，计算机俱乐部提供打印机，但是是彩色还是黑白的，不知道或有可能，文章中没有给出进一步的信息。所以答案应为Not           Given。
例2
原文：Tourists  in       Cyprus       come mainly        from   Europe.
译文：到塞浦路斯旅游的游客主要来自欧洲。
题目：Tourists  in       Cyprus       come mainly        from   the     UK.
译文：到塞浦路斯旅游的游客主要来英国。
解释：题目中涉及的概念“UK”比原文中涉及的概念“Europe”要小。原文只说到塞浦路斯旅游的游客主要来自欧洲，有可能主要来自英国，也可能主要来自欧洲的其他国家，文章中没给出进一步的信息。所以答案应为Not           Given。
第三种情况：原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等，题目是事实。
原文中常用aim（目的）、purpose（目的）、promise（保证）、swear（发誓）及vow（发誓）等词。题目中用实意动词。
例      1
原文：He  vowed        he      would         never           come back..
译文：他发誓他将永不回来。
题目：He  never           came  back..
译文：他没再回来。
解释：原文中说他发誓将永不回来，但实际怎么样，不知道。也可能他违背了自己的誓言。所以答案应为Not     Given。
例2
原文：His           aim    was   to       bring           together,    once  every           four   years,          athletes      from   all      countries   on the         friendly      fields           of       amateur       sport.
译文：他的目的是把各国的运动员每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上。
题目：Only        amateur       athletes      are     allowed      to       compete      in       the     modern       Olympics.
译文：只有业余运动员被允许在现代奥运会中竞争。
解释：原文中用aim表示“目的”，题目中用实意动词表示“事实”。把各国的运动员聚集到友好的业余运动的赛场上，这只是创建者的目的，实际情况如何，文章中没说，所以答案应为Not           Given。
第四种情况：题目中有比较级，原文中没有比较。
例1
原文：In    Sydney,      a         vast   array of       ethnic         and    local restaurants           can    be      found          to       suit   all      palates        and    pockets.
译文：在悉尼，有各种各样的餐馆。
题目：There        is       now  a         greater        variety        of       restaurants           to       choose        from   in       Sydney       than  in       the     past.
译文：现在有更多种类的餐馆可供选择。
解释：原文中提到了悉尼有各种各样的餐馆，但并没有与过去相比，所以答案应为Not        Given。
NOTECE
1．    一定要依据原文，不能凭皆自己的知识。
原文是判断的唯一根据。所以，无论你对文章内容或背景多么熟悉，或者你的知识多么丰富，都不能凭借自己的知识来确定答案。即使题目中说“地球是正方形的”。如果文章中没说，你只能答Not        Given，不能答False。
例1
原文：His           aim    was   to       bring           together,    once  every           four   years,          athletes      from   all      countries   on the         friendly      fields           of       amateur       sport.
译文：他的目的是把各国的运动员每四年一次聚集到友好的业余运动的赛场上
题目：Only        amateur       athletes      are     allowed      to       compete      in       the     modern       Olympics.
译文：只有业余运动员被允许在现代奥运会中竞争。
解释：有的同学会认为，现在奥运会中有很多职业运动员参赛，所以答False。但是很可惜，这是你自己的知识，文章中没说，所以答案应为Not         Given。
2．    可以依据原文做适当的推断，但不能做无根据的自行推断或过度推断。
有些题目需要根据原文做适当的推断，才能确定正确答案，但必须是根据原文来做推断，不能做毫无根据的推理。而且一般来讲，即使有推理，也只推一步，不要推得很深。有些阅读水平好的同学，如果不掌握前面的规律和方法，做这种题型反而错得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。
3．    要注意题目要求答什么。
同是是非题，有时题目要求考生答Ture/False/Not        Given，有时要求答T/F/NG，有时又要求考生答Yes/No/Not      Given，必须按照要求去做，否则，本来判断正确，因为不符合要求而失分，很可惜。避免答错的一个方法是：在平常练习中就按照题目的要求去答，而不是随心所欲。
4．    题目中若出现must、only、all及always，答案一般不会是True。
题目中出现这些瓷很常见，95%的答案都不是True。笔者只遇到过一次题目中出现了must而答案为True的情况。题目中出现上述这些词，答案False是还是Not         Given，就不一定，需要根据上面讲的规律再做判断，一般答案是False的比例更大一些。不看原文，下面几个题目的答案都是False。
i.        Europeans           learned       all      of       what they  knew           of       edible,        wild  plants         from   Aborigines.
ii.       Before         the     dry    plate process       short           exposures  could          only  be      achieved    with  cameras
           held  in       the     hand.
5．    答案选择有一定的规律。
笔者通过实践得出如下的规律：
A．   题目数目在5个或5个以上时，三种答案都要出现。题目数目在5个以下时，则不一定。
B．   可以连续三题答案都一样，如都是Ture，但还没有连续四题答案都一样。连续三题都一样的情况也不多见，笔者只遇到过两次，一次都是Ture，一次都是Not    Given。
6.要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。
在考试中，除非有特别强的理由，否则不要轻易改答案，人的第一感觉往往是正确的。很多同学都将正确的答案改错了。
7．    要注意上述规律和方法的运用，不要钻牛角尖。
这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。所以上述规律和方法若能理解就最好，如不能理解，就记住它们，考试时，照着做就可以了，这些规律都经过实践的检验

总结：

1 出现同义表达或推断归纳的为YES/TRUE.

2 出现

Not

Must / only

Fact / prove

Many / sometimes / unlikely / all / usually / always / impossible

原文中有if / unless / if…not / in / with / but / for / except for等表示条件状语成分时

答案应该为NO / FALSE

3 出现

原文没有提及或者找不到依据的题目

题目范围比原文所说的范围小，更具体的内容时候

原文是目标，想法，愿望，保证，发誓的时候，题目是事实的时候，出现aim, purpose, promise, swear, vow.

Headings(找小标题)
1．   题型要求
文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。
本题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。而是要求从选项列表（list          of       headings）中选择。在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。也就是说，有很多干扰选项。
题目形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子，要求选余下段落的小标题。给出小标题通常是原文的第一段。在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。有时会考两组，共十题左右。G类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。
2．   解题步骤
（1）先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，是没有必要分为两段的。
有时，这类题目的要求中有这样一句话：You     may   use    any    heading      more  than  once(你可以使用任何小标题超过一次)。这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。
（2）不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。

Multiple      Choice（选择题）
1．   题型要求
这是一个传统题型，大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型，IELTS考试也要弄出新花样。其它考试中，如四级、六级、TOEFL，只有四选一一种形式。IELTS考试的选择题分为四选一和多选多多两种。
四选一，选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。多选多，选项肯定是五个或五个以上，而正确答案的数目肯定在两个以上。哪个更难呢？很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上，多选多很容易，是一种简单题型。它具有以下几个特点：
（1）正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH     FOUR，    WHICH     THREE      等字样。
（2）答案在原文中是集中出现的，对应原文中的例举。找着一个答案，其余几个就在它的前后不远处。
我们举一个中文阅读的例子来说明。文章如下：
帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。（后面删减100字）很多名人深受其苦。比如，我们的改革的总设计师、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。（后面删减100字）
题目是：以下哪三个人得过帕金森症？
A．   邓小平B．          里根C．    拳王阿里D．     布什E．    陈景润                                       答案：ACE
四选一在考试中，一般比较难。它的特点是：四个选项，哪个都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的叙述不太一样。很容易选错。选择题和问答题的区别在于：问答题要求你自己从原文中找答案。而选择题给你四个选项，让你选择，在给你提示的同时，也给了你一个陷阱。有些选择题，如果改为回答题，你可能能够做对，但给了你四个选项，反而选错了。
考试中，四选一，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共3题左右。多选多，不是每次必考。
2．   解题步骤
（1）找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，着必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写。确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。
（3）有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。
有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间，同时也避免受干扰选项的误导。有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太象。这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。请参见本题型的注意事项部分，其中分析了干扰选项的特点。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于同学们确定答案的位置。
NOTICE
1．    如果一个选项合乎题意，还要看其它选项中是否有both…and、all       of       the     above的字样。
我们举一个中文阅读的例子：
原文：如果你随便停车，要罚你款，还要把你的车拖走。
题目：如果你随便停车，将：
A．   被罚款
B．   你的车被拖走
C．   没事儿
D．   both被罚款and你的车被拖走                                                                                                                                                       答案：D
如果选项中有一个是all      of       the     above，它是正确选项的可能性很大。Both…and是正确选项比all       of       the     above小一些。总之，如果一个选项合乎题意，不要马上选。看一眼其余选项中是否有both…and,   all      of       the     above的字样。
2．    注意题干中是否有not,        except的字样。
题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。如果不注意看，必然答错题。
如前面的关于帕金森症的中文阅读文章，可能出一道四选一的题目：
题目：下面的人得过帕金森症EXCEPT
A．   邓小平B．          里根C．    拳王阿里D．     陈景润        答案：B
3．    干扰选项的特点
做选择题的过程就是与干扰选项做斗争的过程。清楚干扰选项的特点，就能做到百战百胜。干扰选项特征如下：
A．   无
选项中所讲的内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据。要注意，答题的唯一依据是原文，不能凭借自己的知识或主观想象。
B．   反
与原文相矛盾的选项。这时要注意题干或原文中是否有NOT、EXECPT等词，也要注意反义词。
C．   满
含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项，一般为错误选项。选项中含有“相对意义”的词汇如can、may、sometimes、some、not       always，一般为正确答案。也就是说，越是模棱两可、含含糊糊，越可能是正确答案，因为它适用的范围更广。这条规律的适用性很强，实践证明它的准确率在90%以上。
D．   偏
似是而非，与原句部分相似的选项。这是不太容易排除的。
E．   混
张冠李戴，有时题干是主语，选项是谓语，要留心题干的主语和选项的谓语构成的主谓结构是否张冠李戴。这种干扰项规律也比较明显，常常是这样的：
原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。
题干是甲事物，选项中肯定有特征Y，但肯定没有特征X。为什么呢？特征Y就是让你选的干扰项，如果选项中有特征X，你肯定会选它，就不会选错了。也就是出题者为了这个精心布置的陷阱成功，他会舍弃特征X，而在文章的其它地方谈到甲事物的时候，出现一个正确答案。
例1
原文：Small        parties        are     often based          on      one    major           current        issue.          Green          party,          which         is       a  small     party,          is       concerned  with  environmental           issues.
题目：Small        parties
其中选项C：are          concerned  with  environmental    issues就是一个很容易误选的选项。注意，选项中肯定没有are   often based          on      one    major           current        issue。原因前面已经讲过了。
4．    正确选项应是原文的改写，与原文特别一致的选项应引起怀疑。
正确选项应是原文相关词句的改写，所以与原文特别一致的选项是正确选项的可能性不大。

总结：

选择题的答案数是已知的，多选一般为举例部分，答案一般都集中在一起出现

题目顺序和原文一致

如果选项中有一个是all of      the     above，它是正确选项的可能性很大

题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。如果不注意看，必然答错题。

含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项，一般为错误选项。

can、may、sometimes、some、not          always，一般为正确答案。

Sentence  completion（完成句子） 五/P97
1．   题型要求
每个题目都是一个陈述句，但留有一个或两个空格，要求根据原文填空。目前考试中，绝大部分都是一个空格，而且在句子的结尾。例如：
THE  INTERNATIONAL    COMMUNITY   HAS BEGUN     TO     DEMAND…………
绝大部分的题目要求中有字数限制，一般有如下几种表达方式：

（1）NO   MORE        THAN TWO/THREE/FOUR        WORDS    (不超过2/3/4个字)；

（2）ONE          OR    TWO           WORDS    （一个或两个字）；

（3）USE           A       MAXIMUM        OF     TWO           WORDS（最多两个字）。有字数限制的，一定要严格按照要求去做，必须满足要求。
少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。
这种题型的解题方法和短问答类似，但比较问答要准。难度在于题目中的关键词和原文中的相应词对应不明显，
考试中，A类一般是每次必考，考一组，共三题左右。G类一般是两次考一次，考一组，共三题左右。
2．   解题步骤
（1）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题速度，并提高准确率。但也并非每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词确定正确答案。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾仔细阅读该段落，找出题目中的关键词的对应词。仔细阅读对应词所在句子，确定正确答案。
（3）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
这种题型是有顺序性的。第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于同学确定答案的位置。
NOTICE
1．    所填答案必须符合语法。
因为是填空，所以所填答案必须符合语法规定。同样有语法要求的题型是摘要填空（SUMMARY），而短问答则不太要求语法。
2．    绝大部分的答案来自原文原词。
大部分的答案来自原文原词，而且是原文中连续的几个词。
3．    答案字数不会很长。
绝大部分的题目要求中有字数限制，这时必须满足要求。即使题目要求中没有字数限制，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。如果发现找到的答案字数很多，应首先怀疑自己找错答案的位置。
原文：IN   ADDITION         TO     BASIC        RESIDENCE      FEES，MOST    UNIVERSITIES           MAKE       MINOR      ADDITIONA     CHARES   FOR  ITEMS        SUCH         AS    
REGISTRATION         FEES，DAMAGE      DEPOSITS，     AND           POWER    CHARGES。
题目：AS  WELL        AS     THE  BASIC        COLLEGE          RESIDENCE      FEES，      ADDITIONAL  CHARGES

           ARE USUALLY         MADE，BUT    ARE DESCRIBES       AS。。。
有的同学可能会答REGISTRATION   FEES，DAMAGE      DEPOSITS，AND     POWER    CHARGES，因为字数太多，所以应首先怀疑是错误的。正确答案应为MINOR。即附加费用被描述为是少量的、微不足道的。
4．    答案绝大部分是名词短语。
所填答案绝大部分是名词短语，对应原文相应句子的宾语。也有少数题目的答案是形容词短语或副词短语。
5．    要特别注意顺序性。
由于这种题型定位比较难，所以要特别注意顺序性的运用。一道题若找了很长时间、很多段落也没有找到答案，可能是因为题目中的关键词和原文中的相应词对应不明显，答案位置已经过去。可以先做下一道题。
这种题型比较难，所以通常出现为一篇文章的第二种或第三种题型。它与前面的题型也构成顺序性，即这种题型第一题的答案位置绝大部分应在前一种题型的最后一题的答案位置之后。

总结：

有字数限制，没有得也不超过4个字

找到关键词，定位原文出处。有顺序性

大部分答案来自原文原词

DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE     COMPLETION（填图填表题）
1．   题型要求
题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空。一般没有选项可供选择。
所填的内容一般分为如下几类：
（1）时间、事件及人物。图表中是原文中的一些事件及格其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。
（2）数字及排位。这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用RANK一词表示排位，也可以看题目所给的例子。
（3）物体的构成及功能。文章的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。
（4）流程图。文章的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。
（5）抽象名词：图表中常常是文章中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于文章的一个段落。填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。这种题型，A类和G类一般都是每次必考，共五题左右。
2．   解题步骤
（1）找出题目中的关键词。如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。
（2）到原文中去找关键词的对应词。
（3）仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
NOTICE
1．    注意题目要求中是否有数字限制。
2．    绝大部分的答案是原文原词，而且是原文中连续的几个词。
3．    一般比较简单，注意快速答题。
填图填表题一般比较简单。虽然有的题看起来比较吓人，如出现物体的构成及功能、流程图、抽象名词、图表等，实际上都能很好地对应到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一个段落。

总结：

找关键词，有顺序性

注意是否有字数限制

其他题型
前面介绍的是IELTS  考试中必考的十种题型。下面介绍的几种题型也曾经考过，但出现的频率不是很高。
（一）        直接填空
与从选项中选词的摘要填空（SUMMARY）类似。题目是一小段文字，其中有几个空格，要求你从选项中选词填空。选项的数目常常比空格的数目要多。
与摘要填空不同的是，这种题形没有原文，所以我们称之为直接填空。
A类和G类都考过这种题型。G类通常是一段单独的小文章，A类是一篇长文章的一段（通常是最后一段）
这种题型一般不难。由于没有原文可以对应，所以语法在解题过程中起到很大的作用。具体解题步骤如下：
1．    根据空格前后的词，判断空格中应填词的词性。
2．    在选项中找出满足词性要求的词。
3．    结合句意，在选出的几个词中确定正确答案。
（二）        多选多+排序
与选择题中的多选多类似，只是在题目的要求中有IN           THE  CORRECT           ORDER     的字样，即需要将选出的选项以正确的顺序排序，顺序非常重要。例如正确答案1、4、3、5、2，如果你的答案是1、3、4、5、2，则五道题中你答对了三道题，如果你的答案是3、4、5、2、1，则五道题你都答错了。在做这种题是，应注意以下几点：
1．    一般考做一件事情的过程，注意原文中的动词。
2．    正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。
3．    答案在原文中往往是集中出现的。
这种题型在实际考试中不常出现。
（三）        完成句子+搭配题
这种题型在实际考试中出现的频率高一些，它是完成句子和搭配题两种题型的结合。每个题目都是一个陈述句，但留有一个空格，而且都在句子的结尾。
与单纯的完成句子题型不同，这种题型不是要求你写出答案，而是从选项中选择。也就是说，在题目中还给出一个句子结尾的选项的集合。选项的数目要多于题目的数目。
做这种题型，应按照完成句子题型的方法去做，而不是按搭配题的方法去做。主要原因是题目是有顺序性的，只是在最后确定答案时，需要将原文中的词或短语与选项相对照。正确选项常常是原文中的词或短语的改写。
这种题型一般比较单纯的完成句子题型要简单一些。
（四）        全文主旨题
题目要求你说出一篇文章的主旨，即整篇文章的中心意思。
这种题型也不常考，在实际考试中要么不考，要么只考一题。做这种题型要注意下几点：
1．    题目以四选一的形式出现。
全文主旨题都是以四选一的形式出现，题干中常有THE       AIM  OF     THE  WRITER（作者写文章的目的）、THE          TITLE（文章的标题）、THE        MAIN         THEME（文章的主旨）。
2．    最后做全文主旨题。
不管全文主旨题是文章的第一题还是最后一题，都在做完该篇文章的其它题目后，再做全文主旨题。这时，常常不需再看文章，即可直接做出来。如果不能确定，则需要看一下原文的第一段及每段话的第一句。一般全文主旨题还是比较简单的。